BONES FESTES!!

          AMB ELS CAMELLS PLENS DE BONS DESITJOS I 

NO DEIXANT DE LLUITAR PER ACONSEGUIR 

ELS NOSTRES SOMNIS...

ELS NENS I LES NENES DE SEGON US DESITGEM UNES BONES FESTES!!

SORTIDA FINAL DE TRIMESTRE

ACOMIADEM EL TRIMESTRE A LA NATURA!

HEM ANAT A CAL SALGADO I HEM GAUDIT D'UN MATÍ PLE D'AVENTURES I AMISTAT.CABANES, BÚSQUEDA DE TIONS, EXPLORACIÓ DE "JACIMENTS" EN BÚSQUEDA DE TRESORS...HAN ESTAT ELS JOCS QUE LA NOSTRA IMAGINACIÓ ENS HA FET FER... GUAITEU QUÈ BÉ ENS HO HEM PASSAT!

fotografies sortida al bosc

ESCACS 20-21

 EL CONFINAMENT ENS VA DEIXAR A MITGES DE LES SESSIONS D'ESCACS. AQUEST TRIMESTRE HEM REPRÈS LES SESSIONS D'APRENENTATGE DELS ESCACS AMB EL JORDI. 

HEM RECORDAT EL MOVIMENT DE LES PECES I ENS HEM INICIAT EN EL JOC AMB PETITES ESTRATÈGIES. HEM GAUDIT MOLT I TENIM GANES DE SEGUIR PRACTICANT!

CLIQUEU PER VEURE LES FOTOGRAFIES

TALLER DE PLANTES

PER ACABAR D'ARRODONIR LA SETMANA DE LA CIÈNCIA TOT ELS INFANTS DE CICLE INICIAL HEM POGUT GAUDIR D'UN TALLER SOBRE LES PLANTES.

QUÈ MENGEN? COM MENGEN? QUÈ ENS DONEN? ON GUARDEN EL COLOR VERD DE LES FULLES A L'HIVERN?

SÓN PREGUNTES QUE ENS HEM FET I HEM POGUT DONAR RESPOSTA.

CLIQUEU PER VEURE LES FOTOGRAFIES

SETMANA DE LA CIÈNCIA'20

Al llarg de la Setmana de la Ciència (del 16 al 20 de novembre) el Cicle Inicial s'ha centrat en el tema "Impacte de la covid-19 en l'entorn"

• Les nenes i els nens de 2n han llegit informació i vist videos relacionats amb el tema.
• Han debatut sobre les causes, conseqüències i buscat solucions per poder evitar-ho. 
• Han visionat la raó per la qual tots portem mascareta, valorat quina és la que té menys petjada ecològica i fet gràfiques sobre els diferents tipus de mascaretes que  es fan servir a la classe.
• Han fet un experiment que demostra com la màscarera quirúrgica no permet que s’escoli cap goteta de saliva i com el sabó o l’alcohol trenca aquest efecte.
• Han llegit detingudament el cartell informatiu de la campanya “Digues adéu al plàstic”.
• Per acabar han inventant i representat petits esquetxos de situacions quotidianes en les que es poden introduir canvis per reduir l'ús dels plàstics.
• També han tingut cura de l’hort posant-lo a punt traient herbes i recollint fulles.

                                            Clikeu AQUÍ PER VEURE LES FOTOGRAFIES

Tot seguit teniu els seus esquetxos amb guió i slogans pensat pels infants de segon:

ESPAIS D'AULA

QUÈ SÓN I COM FUNCIONEN ELS ESPAIS D’AULA? 

• Cada dilluns els infants trien a quin espai aniran durant tota la setmana. 
• De cada proposta hi ha vàries activitats. Són propostes de diferents nivells. 
• Són individuals. No es pot fer una activitat que ja està triada per un company/a.
• Tenen un full de registre on els infants marquen les activitats triades a cada sessió. Fins que no s'acaba una activitat no es pot començar una de nova.

OBJECTIUS DELS ESPAIS D’AULA

• Promoure l'autonomia i responsabilitat.
• Desenvolpar la competència d'aprendre a aprendre (clau per als aprenentatges posteriors).
• Facilitar que siguin conscients del treball realitzat.
• Millorar la gestió del temps.
• Aconseguir una millor autoregulació.
• Desenvolupar la competència lectora des de totes les seves vessants; així com la competència comunicadora.

US COMPARTIM LES IMATGES PERQUÈ ENS VEIEU TREBALLANT. (CLIQUEU LA IMATGE)

TREBALLEM A L'EXTERIOR

El nostre pati és un regal. Sempre hem intentat potenciar les activitats a l'exterior però amb temps de COVID l'exterior s'ha convertit en el nostre amic hora rere hora.

Les finestres són obertes i les portes també. L'exterior i l'interior es fusionen i tot es converteix en un mateix espai on l'aprenentatge flueix. 

Que fa fred? Entrem o ens posem una jaqueta. 

Que volem sortir a treballar fora? Podem fer-ho regulant l'espai.

Mireu l'ambient de treball que es crea en els nostres exteriors... (cliqueu la imatge per veure les fotografies).